Bei diesem Projekt unter der Leitung von Frau Dr. Königs ging es um Waldschäden und ihre Ursachen.
Mit dabei waren außer den Schülern vom SGR noch 10 Kinder von der Grundschule Sürster Weg. Es gab acht Stationen, die in Gruppen bearbeitet wurden. Die Ergebnisse der Experimente konnten in Projekthefte eingetragen werden. Das Vorhandensein von Kohlenstoffdioxid (CO2) wurde nachgewiesen, indem Wasser mit CO2 vermischt wurde. Das Ergebnis war sehr trübe Flüssigkeit. Auch der Treibhauseffekt wurde mithilfe von CO2 untersucht. Von verschiedenen Flüssigkeiten wurde mit speziellem Papier der pH-Wert gemessen. Aber es gab auch zwei Theorie-Stationen.
Aus denen lernte man, dass die Durchschnittstemperatur auf der Welt immer weiter steigt und welche Schäden Borkenkäfer anrichten. Auch selbst mitgebrachtes Regenwasser wurde gründlich untersucht. Mithilfe von verschiedenen Chemikalien wurde der pH-Wert, der Nitrat-Wert, der Ammonium-Wert, der Phosphat-Wert und der Nitrit-Wert ermittelt. Dabei stellte sich bei den Wässern mancher Kinder heraus, dass das Regenwasser von saurem Regen stammte. Bei einer anderen Station wurde „saurer Regen“ (Säure) über Blätter und Muscheln gegossen. Die Blätter wurden braun, die Muscheln begannen, sich aufzulösen. Dann gab es noch zwei andere Stationen. Bei der einen ging es um die Erkennung von kranken Bäumen, bei der anderen um Umweltschadstoffe. Es war interessant, aber auch ziemlich erschreckend, zu sehen, was die Waldschäden verursacht.
Lilly L., Klasse 6 e